quarta-feira, 11 de fevereiro de 2009

Histórias ao Redor de Duas Rãs

A turma B, do 5º ano, trabalhou, nas aulas de Língua Portuguesa da professora Helena Cabral, com muito afinco. O desafio foi terminar uma história "Fábulas de Animais e Outras" adaptada pela autora Alsácia Fontes Machado.


AS DUAS RÃS

As duas rãs, como decidiram não saltar para o poço, foram à procura de um outro poço, lago ou rio.
Passadas algumas horas, elas encontraram uma rapariga chamada Mafalda que tinha 10 anos e percebia a fala dos animais, por isso contaram tudo à Mafalda e ela decidiu que as ajudaria.
Percorreram Lisboa, Porto, Alentejo, Algarve e até foram à Serra da Estrela onde encontraram um rio. Ficaram lá a viver, durante algum tempo. Mas o rio ficou muito sujo por causa da poluição das águas.
Decidiram, depois, ir viver para a Lagoa Azul, durante muito e muito tempo e a Mafalda ia visitá-las todos os dias.

Daniel Pucariço, Ricardo Ferreira, Vanessa Andreia, Catarina Marques


Após decidirem que não iam saltar, começou a chover e os rios e lagos começaram a encher. Depois dos rios e lagos terem novamente água, as suas amigas e amigos voltaram para junto delas.
Saltaram de nenúfar em nenúfar todos felizes por se voltarem a encontrar.
Sara, Manuel, Pedro, João, Manuela, Cristina eram os oito amigos rãs. Depois de terem conversado e brincado, decidiram que iriam viver todas juntas, porque, assim, nunca mais se iriam separar. Mesmo nos Verões mais quentes, iriam sempre estar todas juntas para o bem ou para o mal. Decidiram que se acontecessem coisas más, nunca se iriam separar.
No ano seguinte, chegou o Verão novamente, mas, não esteve tão seco como no ano anterior. Então, elas ficaram juntas e viveram felizes para sempre.


Riana, Nadine, Rayza e Inés

As duas rãs, muito indecisas, andaram cinco saltos para a frente e encontraram um lago com uma rã bebé perdida. A rã-bebé disse às duas rãs que se tinha perdido da sua mãe. Antes de procurarem a mãe da rã-bebé, refrescaram-se nesse lago tão frio.
Depois, foram procurar a mãe da rã-bebé e encontraram um pântano cheio de rãs perdidas. Aí estava a mãe e voltaram para oo lago para se limparem. As outras rãs também vieram e ficaram todas a viver no mesmo lago.


Ana Lúcia, Luís Coelho, Nuno Henriques e Vitor Monteiro

Quando as duas rãs decidiram que não iam para dentro do poço, foram procurar um lugar húmido para morar, durante o Outono e o Inverno.
Passaram muitos dias e meses, o poço congelou com tanto gelo!
Elas foram vê-lo e disseram:
- Tanto gelo, amiga rã!
E a outra perguntou:
- E agora onde é que vamos encontrar um sítio com água?
- Não sei! Agora está tanto frio...
E uma delas disse:
- Não sei onde vamos arranjar água para beber. Assim, vamos morrer à sede.
Saltaram, saltaram.
Até que encontraram um sítio coberto de gelo e lá dentro estava um lago com água doce quentinha que nunca secava.
E assim, viveram para sempre felizes no lago com água doce quentinha.


Milena, Débora, Andreia e Carlota

Dissa uma:

- Como estamos no final do Verão, o Sol não pode aquecer mais!

- Então! Saltamos ou não saltamos? - perguntou a outra.
-Saltamos! - respondeu a primeira.
E saltaram mesmo!
No dia seguinte...
- Nunca mais chove! - exclamou uma das rãs.
- Que desespero!
E não é que no dia seguinte começou mesmo a chover? Depois o poço começou a encher, a encher e a encher, até que ficou cheio.
- Fixe! Assim podemos ir procurar comida. - disse uma das rãs.
Depois, chegaram com muita comida e lá montaram o seu lar.
Assim é que é: lar doce lar!

Margarida Dias, Ana Catarina, João Reis, Rafael

segunda-feira, 9 de fevereiro de 2009

sábado, 10 de janeiro de 2009

O Patinho Feio

Para começar o 2º período de uma maneira simpática, visiona o filme adaptado da história de Hans Christian Andersen, "O Patinho Feio". Se quiseres saber mais informações sobre este conto, visita a Biblioteca da Escola e fala com as professoras Sónia Bártolo ou Ana Paula Dias. Entretanto, podes narrá-la, a partir do filme, talvez apareça uma versão interessante da vida deste patinho que, afinal, era um...


Os Amigos da Biblioteca

terça-feira, 16 de dezembro de 2008

Mensagens para o Pai Natal e para a Escola

Uma carta de Natal para a Escola de Alcabideche redigida por alguns dos alunos que pertencem ao Clube de Leitura. Obrigado Rute, Joana, Carolina, Sara, Vera, Catarina, Miguel, Andreia, Carina, Ana, Teresa e Carina. Há duas Carinas: uma é do 6º D e outra do 5º F. Beijinhos a todos e continuação de um bom trabalho no 2º período.

A Vera da turma D , do 6º ano, gostaria que o Natal fosse...
Os Amigos da Biblioteca

sábado, 13 de dezembro de 2008

"Três Estórias (Pouco) Doces"

Os alunos Carlos e Rita da turma D, do 5º ano, recomendam a leitura do livro "Três Estórias (Pouco) Doces" de Augusto José Monteiro. Segundo o Carlos, o livro fala de coisas muito bonitas. Já a Rita afirma que as histórias que leu a fizeram aprender, sonhar, imaginar e fazer outras coisas mais.
Gostaríamos de saber que outras coisas mais! Se nos puderes dizer, Rita...

Os desenhos que os nossos amiguinhos elaboraram para o seu passaporte nº 1.














Rita Pinto

















Carlos, nº 24

Os Amigos da Biblioteca

"A História dos Brincos de Penas"

O Bernardo e a Mariana, da turma D, do 5º ano de escolaridade recomendam a leitura do livro de Maria Teresa Maia Gonzalez, "A História dos Brincos de Penas", porque é uma história linda.




Estes são os desenhos que fizeram para ilustrar o seu passaporte nº 1.











Mariana Valcouschi










Bernardo Gomes
Os Amigos da Biblioteca

quinta-feira, 11 de dezembro de 2008

Quatro Cartas para o Pai Natal

Estes trabalhos foram elaborados no âmbito do projecto "Clube de Leitura e Escrita - Tempo de Leitura e Escrita", dinamizado pelas professoras Helena França e Isabel Gonçalves.
As cartas pertencem à Karina Semedo, Catarina Oliveira, Bruno Ferreira e André Miguel da turma F do 5º ano de escolaridade.
Pai Natal, esperemos que viajes pela internet para leres os nossos pedidos!
Um ciber Natal para todos!



















Os Amigos da Biblioteca

domingo, 23 de novembro de 2008

O Desafio de José Saramago

O escritor José Saramago lança-nos um desafio neste pequeno e maravilhoso filme animado. Que tal escreveres a tua história com base nestas imagens? Ou simplesmente dares a tua opinião? Envia para o endereço de mail do blogue ou pede o endereço de mail para entrega de trabalhos ao teu professor de Língua Portuguesa.



Os Amigos da Biblioteca

domingo, 16 de novembro de 2008

O Plano Nacional de Leitura na Nossa Escola

1- No âmbito do Plano Nacional de Leitura, desde que não haja “Plano de Aula”, quando ocorre uma substituição, poder-se-á recorrer à caixa da turma que se encontra na Biblioteca e que contém:
  • Um livro por aluno;

  • Uma folha explicativa das propostas de actividades;

  • Uma folha de registo da relação dos livros com a respectiva cota (onde o professor registará em observações, os números e os nome dos alunos que se propõem ler os diferentes livros);

  • Um marcador (cartolina) para cada aluno, a utilizar durante todo o ano lectivo;

  • Uma ficha de leitura por aluno/obra lida – “O Passaporte do Leitor”.
2- Por período, poderá ser realizada a leitura de um livro igual ou diferente para todos os alunos da turma, a seleccionar pelo(a) professor(a) de Língua Portuguesa.
Os livros seleccionados por caixa, desde que não tenha havido pedido expresso do respectivo professor(a) de Língua Portuguesa, será feito de acordo com o critério do docente responsável pela Biblioteca. Neste caso, os livros podem ser substituídos, sendo obrigatório a alteração da respectiva ficha de requisição (operação a realizar junto de um dos elementos responsáveis pela Biblioteca).

3- Utilização do marcador individual (ex: figura ao lado)


Cada aluno tem um marcador que poderá ser personalizado;



No marcador devem constar:
- o ano, a turma e o nome do aluno;
- o nome do livro que está a ler, a data e as páginas lidas em cada
sessão, bem como, a data da conclusão da leitura do respectivo livro.

4- Sempre que o aluno termine a leitura de um livro, deverá preencher a respectiva ficha de leitura “O Passaporte do Leitor”, atribuindo-lhe um número de acordo com a sequência dos livros lidos.

5- Os alunos podem, sempre que queiram e de acordo com o horário de funcionamento da Biblioteca, recorrer à caixa da turma para darem continuidade à leitura que estão a realizar, voltando a colocar na caixa o seu livro.

AVALIAÇÃO:

1- Haverá uma primeira avaliação deste trabalho, a realizar pelos respectivos professores de Língua Portuguesa e de Educação Visual que será tida em conta aquando da avaliação dos alunos, no final de cada período.

2- Uma segunda avaliação será feita, a nível da Biblioteca Escolar, através da criação de um Júri eleito para seleccionar os melhores trabalhos que passarão a constar no blogue da Biblioteca da Escola - “O BITOLINHAS” – situado no seguinte endereço: http://www.abibliotecadobitolinhas.blogspot.com/
Este blogue encontra-se a cargo de professores e alunos interessados e disponíveis em integrar o “Clube dos Amigos da Biblioteca”.

NOTA: Esta proposta de actividades poderá ser desenvolvida em qualquer Área Curricular Disciplinar e Não Disciplinar.

A equipa de professores da Biblioteca agradece a colaboração e o empenho de todos.

A Coordenadora,
Ana Paula Dias

quarta-feira, 12 de novembro de 2008

domingo, 26 de outubro de 2008

O Bitolinhas Apresenta-se

Sou o Bitolinhas, o blogue da Biblioteca da Escola Básica 2º e 3º ciclos de Alcabideche, e vou contar as histórias das leituras dos alunos e de toda a Comunidade Escolar. Os pais, encarregados de educação, auxiliares de educação, professores e amigos devem participar. Terei todo o gosto em receber as vossas palavras.
Os comentários também serão bem-vindos, por isso vou passar a explicar como podem comentar para que não haja desculpas.

Para quem quer comentar:



  • escrever o endereço http://www.abibliotecadobitolinhas.blogspot.com/
  • ler os posts;
  • clicar em "comentários" e escrever a mensagem na janela que se abre logo de seguida onde diz "Deixar o seu comentário";
  • seleccionar uma identidade, ou seja, a forma como quer aparecer no comentário: Google/Blogger (caso seja um dos nossos), Open ID (caso tenha uma página sua no Wordpress, etc.), Nome/URL (caso queira deixar apenas o seu nome ou nickname e um endereço de uma página na net, embora possa deixar este campo livre, pois é opcional), Anónimo (caso não queira ser identificado);
  • no final, clicar em "Publicar o seu comentário".

Bons comentários e até breve!

O Bitolinhas