Gatos e Outros Felinos

O livro "Gatos e Outros Felinos", Enciclopédia Visual, da Editora Verbo, é interessante, porque fala de alguns antepassados do gato. Fala sobre o leão, pantera negra, puma e suas crias, os olhos dos gatos, pelagens que se distinguem, leopardo, ocelote, jaguar, cerval, esqueletos das caras, chita, pantera nebulosa, thila cosmilus, etc..

Conta a história de todos os felinos e gatos e também como são por dentro: músculos, órgãos e esqueleto. Adorei o livro.

Riana, 5º B

Os Amigos da Biblioteca

Letras Teimosas

Rosa Rosada

Eu sou a Rosa

Tenho as bochechas rosadas.

Corro com medo de ratos

Que me rasgam os sapatos.

Sou amiga do rei
Que se chama Rui.
Tenho setenta e cinco rosas no jardim:
Um roseiral rico e bonito
Que eu plantei ao tio Rito.

Ana Catarina, 5º B

O Macaco Manuel

O macaco Manuel
O Manuel é um macaco muito engraçado.
Tem uma amiga que se chama Matilde
Gosta de brincar com as mangueiras do jardim
Come mangas ao almoço
E macarrão ao jantar.
Rouba amoras do jardim do vizinho.

Vanessa, 5º B

A Vaca Vitória

Era uma vez uma vaca que se chamava Vitória,
Que teve que ir ao veterinário levar uma vacina,
E lá encontrou um cavalo que estava a chorar
porque a vacina não queria levar.
A dona da casa era vaidosa,
Dizia que a sua vaca era muito valiosa,
Era a única vaca que via televisão
Gostava de novelas e filmes de animação

.

Catarina Marques Lopes, 5º B

Os Amigos da Biblioteca

Uma Versão para o Patinho Feio

Era uma vez, uma pata que teve quatro filhos, um deles era diferente e feio, por isso deram-lhe o nome de Patinho Feio.
Sempre que saltava da água para dar um passeio faziam troça dele e ele ficava triste.
Um dia, a sua mãe foi dar uma volta no lago e o Patinho Feio perdeu-se. Desesperado, quando perdeu a mãe, os irmãos e o pai, pensava que os tinha perdido para sempre. O Patinho Feio saiu da água e foi à procura dos pais.
Passados alguns anos sem os pais, o Patinho Feio cresceu e transformou-se num belo cisne.
Um dia depois, encontrou-se com outros cisnes e eles disseram:
- Que belo cisne que tu és!
- Eu? Um cisne?
- Sim, queres vir connosco e dar uns passeios por aí?
- Não! Eu não quero ir!
- Porquê?
- Porque tenho de procurar os meus pais.
Os cisnes ficaram aborrecidos e viraram as costas ao Patinho Feio e foram-se embora.
O Patinho Feio foi procurar um sítio para descansar. Quando o encontrou pôs-se a dormir.
Ele já estava cansado, mas não desistiu, de procurar os pais.
Passado algum tempo, encontrou-os e ficou feliz.

Ana e Jessica, 5º ano, turma E

Os Amigos da Biblioteca

Pela Beleza da História e das Ilustrações

Histórias ao Redor de Duas Rãs

A turma B, do 5º ano, trabalhou, nas aulas de Língua Portuguesa da professora Helena Cabral, com muito afinco. O desafio foi terminar uma história "Fábulas de Animais e Outras" adaptada pela autora Alsácia Fontes Machado.

AS DUAS RÃS

As duas rãs, como decidiram não saltar para o poço, foram à procura de um outro poço, lago ou rio.

Passadas algumas horas, elas encontraram uma rapariga chamada Mafalda que tinha 10 anos e percebia a fala dos animais, por isso contaram tudo à Mafalda e ela decidiu que as ajudaria.

Percorreram Lisboa, Porto, Alentejo, Algarve e até foram à Serra da Estrela onde encontraram um rio. Ficaram lá a viver, durante algum tempo. Mas o rio ficou muito sujo por causa da poluição das águas.

Decidiram, depois, ir viver para a Lagoa Azul, durante muito e muito tempo e a Mafalda ia visitá-las todos os dias.

Daniel Pucariço, Ricardo Ferreira, Vanessa Andreia, Catarina Marques

Após decidirem que não iam saltar, começou a chover e os rios e lagos começaram a encher. Depois dos rios e lagos terem novamente água, as suas amigas e amigos voltaram para junto delas.
Saltaram de nenúfar em nenúfar todos felizes por se voltarem a encontrar.
Sara, Manuel, Pedro, João, Manuela, Cristina eram os oito amigos rãs. Depois de terem conversado e brincado, decidiram que iriam viver todas juntas, porque, assim, nunca mais se iriam separar. Mesmo nos Verões mais quentes, iriam sempre estar todas juntas para o bem ou para o mal. Decidiram que se acontecessem coisas más, nunca se iriam separar.
No ano seguinte, chegou o Verão novamente, mas, não esteve tão seco como no ano anterior. Então, elas ficaram juntas e viveram felizes para sempre.

Riana, Nadine, Rayza e Inés

As duas rãs, muito indecisas, andaram cinco saltos para a frente e encontraram um lago com uma rã bebé perdida. A rã-bebé disse às duas rãs que se tinha perdido da sua mãe. Antes de procurarem a mãe da rã-bebé, refrescaram-se nesse lago tão frio.
Depois, foram procurar a mãe da rã-bebé e encontraram um pântano cheio de rãs perdidas. Aí estava a mãe e voltaram para oo lago para se limparem. As outras rãs também vieram e ficaram todas a viver no mesmo lago.

Ana Lúcia, Luís Coelho, Nuno Henriques e Vitor Monteiro

Quando as duas rãs decidiram que não iam para dentro do poço, foram procurar um lugar húmido para morar, durante o Outono e o Inverno.
Passaram muitos dias e meses, o poço congelou com tanto gelo!
Elas foram vê-lo e disseram:
- Tanto gelo, amiga rã!
E a outra perguntou:
- E agora onde é que vamos encontrar um sítio com água?
- Não sei! Agora está tanto frio...
E uma delas disse:
- Não sei onde vamos arranjar água para beber. Assim, vamos morrer à sede.
Saltaram, saltaram.
Até que encontraram um sítio coberto de gelo e lá dentro estava um lago com água doce quentinha que nunca secava.
E assim, viveram para sempre felizes no lago com água doce quentinha.

Milena, Débora, Andreia e Carlota

Dissa uma:

- Como estamos no final do Verão, o Sol não pode aquecer mais!

- Então! Saltamos ou não saltamos? - perguntou a outra.
-Saltamos! - respondeu a primeira.
E saltaram mesmo!
No dia seguinte...
- Nunca mais chove! - exclamou uma das rãs.
- Que desespero!
E não é que no dia seguinte começou mesmo a chover? Depois o poço começou a encher, a encher e a encher, até que ficou cheio.
- Fixe! Assim podemos ir procurar comida. - disse uma das rãs.
Depois, chegaram com muita comida e lá montaram o seu lar.
Assim é que é: lar doce lar!

Margarida Dias, Ana Catarina, João Reis, Rafael

Pássaros da Paz

O Patinho Feio

Para começar o 2º período de uma maneira simpática, visiona o filme adaptado da história de Hans Christian Andersen, "O Patinho Feio". Se quiseres saber mais informações sobre este conto, visita a Biblioteca da Escola e fala com as professoras Sónia Bártolo ou Ana Paula Dias. Entretanto, podes narrá-la, a partir do filme, talvez apareça uma versão interessante da vida deste patinho que, afinal, era um...


Os Amigos da Biblioteca

Mensagens para o Pai Natal e para a Escola

Uma carta de Natal para a Escola de Alcabideche redigida por alguns dos alunos que pertencem ao Clube de Leitura. Obrigado Rute, Joana, Carolina, Sara, Vera, Catarina, Miguel, Andreia, Carina, Ana, Teresa e Carina. Há duas Carinas: uma é do 6º D e outra do 5º F. Beijinhos a todos e continuação de um bom trabalho no 2º período.

A Vera da turma D , do 6º ano, gostaria que o Natal fosse...
Os Amigos da Biblioteca

"Três Estórias (Pouco) Doces"

Os alunos Carlos e Rita da turma D, do 5º ano, recomendam a leitura do livro "Três Estórias (Pouco) Doces" de Augusto José Monteiro. Segundo o Carlos, o livro fala de coisas muito bonitas. Já a Rita afirma que as histórias que leu a fizeram aprender, sonhar, imaginar e fazer outras coisas mais.
Gostaríamos de saber que outras coisas mais! Se nos puderes dizer, Rita...

Os desenhos que os nossos amiguinhos elaboraram para o seu passaporte nº 1.














Rita Pinto

















Carlos, nº 24

Os Amigos da Biblioteca

"A História dos Brincos de Penas"

O Bernardo e a Mariana, da turma D, do 5º ano de escolaridade recomendam a leitura do livro de Maria Teresa Maia Gonzalez, "A História dos Brincos de Penas", porque é uma história linda.

Estes são os desenhos que fizeram para ilustrar o seu passaporte nº 1.

Mariana Valcouschi

Bernardo Gomes

Os Amigos da Biblioteca

Quatro Cartas para o Pai Natal

Estes trabalhos foram elaborados no âmbito do projecto "Clube de Leitura e Escrita - Tempo de Leitura e Escrita", dinamizado pelas professoras Helena França e Isabel Gonçalves.
As cartas pertencem à Karina Semedo, Catarina Oliveira, Bruno Ferreira e André Miguel da turma F do 5º ano de escolaridade.
Pai Natal, esperemos que viajes pela internet para leres os nossos pedidos!
Um ciber Natal para todos!

Os Amigos da Biblioteca

O Desafio de José Saramago

O escritor José Saramago lança-nos um desafio neste pequeno e maravilhoso filme animado. Que tal escreveres a tua história com base nestas imagens? Ou simplesmente dares a tua opinião? Envia para o endereço de mail do blogue ou pede o endereço de mail para entrega de trabalhos ao teu professor de Língua Portuguesa.



Os Amigos da Biblioteca

O Plano Nacional de Leitura na Nossa Escola

1- No âmbito do Plano Nacional de Leitura, desde que não haja “Plano de Aula”, quando ocorre uma substituição, poder-se-á recorrer à caixa da turma que se encontra na Biblioteca e que contém:

• Um livro por aluno;


• Uma folha explicativa das propostas de actividades;


• Uma folha de registo da relação dos livros com a respectiva cota (onde o professor registará em observações, os números e os nome dos alunos que se propõem ler os diferentes livros);


• Um marcador (cartolina) para cada aluno, a utilizar durante todo o ano lectivo;


• Uma ficha de leitura por aluno/obra lida – “O Passaporte do Leitor”.

2- Por período, poderá ser realizada a leitura de um livro igual ou diferente para todos os alunos da turma, a seleccionar pelo(a) professor(a) de Língua Portuguesa.
Os livros seleccionados por caixa, desde que não tenha havido pedido expresso do respectivo professor(a) de Língua Portuguesa, será feito de acordo com o critério do docente responsável pela Biblioteca. Neste caso, os livros podem ser substituídos, sendo obrigatório a alteração da respectiva ficha de requisição (operação a realizar junto de um dos elementos responsáveis pela Biblioteca).

3- Utilização do marcador individual (ex: figura ao lado)

Cada aluno tem um marcador que poderá ser personalizado;

No marcador devem constar:
- o ano, a turma e o nome do aluno;
- o nome do livro que está a ler, a data e as páginas lidas em cada
sessão, bem como, a data da conclusão da leitura do respectivo livro.

4- Sempre que o aluno termine a leitura de um livro, deverá preencher a respectiva ficha de leitura “O Passaporte do Leitor”, atribuindo-lhe um número de acordo com a sequência dos livros lidos.

5- Os alunos podem, sempre que queiram e de acordo com o horário de funcionamento da Biblioteca, recorrer à caixa da turma para darem continuidade à leitura que estão a realizar, voltando a colocar na caixa o seu livro.

AVALIAÇÃO:

1- Haverá uma primeira avaliação deste trabalho, a realizar pelos respectivos professores de Língua Portuguesa e de Educação Visual que será tida em conta aquando da avaliação dos alunos, no final de cada período.

2- Uma segunda avaliação será feita, a nível da Biblioteca Escolar, através da criação de um Júri eleito para seleccionar os melhores trabalhos que passarão a constar no blogue da Biblioteca da Escola - “O BITOLINHAS” – situado no seguinte endereço: http://www.abibliotecadobitolinhas.blogspot.com/
Este blogue encontra-se a cargo de professores e alunos interessados e disponíveis em integrar o “Clube dos Amigos da Biblioteca”.

NOTA: Esta proposta de actividades poderá ser desenvolvida em qualquer Área Curricular Disciplinar e Não Disciplinar.

A equipa de professores da Biblioteca agradece a colaboração e o empenho de todos.

A Coordenadora,
Ana Paula Dias

Fotografias do Nosso Centro de Recursos

O Bitolinhas Apresenta-se

Sou o Bitolinhas, o blogue da Biblioteca da Escola Básica 2º e 3º ciclos de Alcabideche, e vou contar as histórias das leituras dos alunos e de toda a Comunidade Escolar. Os pais, encarregados de educação, auxiliares de educação, professores e amigos devem participar. Terei todo o gosto em receber as vossas palavras.
Os comentários também serão bem-vindos, por isso vou passar a explicar como podem comentar para que não haja desculpas.

Para quem quer comentar:

• escrever o endereço http://www.abibliotecadobitolinhas.blogspot.com/
• ler os posts;
• clicar em "comentários" e escrever a mensagem na janela que se abre logo de seguida onde diz "Deixar o seu comentário";
• seleccionar uma identidade, ou seja, a forma como quer aparecer no comentário: Google/Blogger (caso seja um dos nossos), Open ID (caso tenha uma página sua no Wordpress, etc.), Nome/URL (caso queira deixar apenas o seu nome ou nickname e um endereço de uma página na net, embora possa deixar este campo livre, pois é opcional), Anónimo (caso não queira ser identificado);
• no final, clicar em "Publicar o seu comentário".

Bons comentários e até breve!

O Bitolinhas